| Menşe yeri: | Çin |
|---|---|
| Marka adı: | Astouch |
| Sertifika: | CE FCC RoHS EAC CCC BIS CB ISO9001 |
| Model numarası: | A75-IWB05 |
| Min sipariş miktarı: | 1 parça |
| Fiyat: | USD 1850per unit |
| Ambalaj bilgileri: | 1 ana kartona 1 parça |
| Teslim süresi: | 5-10 iş günü |
| Ödeme koşulları: | L/C, D/A, D/P, T/T, Western Union, MoneyGram |
| Yetenek temini: | ayda 5000 adet |
| Panel Boyutu: | 75 inç (16:9) | İşlemci: | AmlogicT982 Dört çekirdekli A55*4 |
|---|---|---|---|
| İşletim sistemi: | Android, Windows isteğe bağlı | ||
| Vurgulamak: | Dokunmatik Ekran Akıllı Nano Tahta,İnteraktif İçin Akıllı Nano Tahta,75in Nano İnteraktif Tahta |
||
Etkileşimli Eğitim için Akıllı Nano Blackboard 75in Dokunmatik Ekran
BEN
75 inç dokunmatik ekrana sahip akıllı bir Nano Kara Tahta, etkileşimli eğitim için mükemmel bir araçtır.Onu hem öğrenciler hem de öğretmenler için etkili bir öğretim aracı yapan bir dizi özellik sunar.Bu özelliklerden bazıları şunlardır:
1. Geniş Dokunmatik Ekran: 75 inçlik dokunmatik ekran, öğrencilerin görmesi ve etkileşimde bulunması için geniş ve net bir görsel ekran sağlar.
2. Etkileşimli Öğrenme: Dokunmatik ekran, öğrencilerin tahtayla etkileşime girmesine izin vererek onu daha ilgi çekici ve etkileşimli bir öğrenme deneyimi haline getirir.
3. Akıllı Kalem: Akıllı kalem tahtaya yazmak ve çizmek için kullanılabilir, bu da şemalar, çizelgeler ve diğer görsel yardımcıları oluşturmayı kolaylaştırır.
4. Kablosuz Bağlantı: Tahta, bilgisayarlar, tabletler ve akıllı telefonlar gibi diğer cihazlara kablosuz olarak bağlanarak içerik paylaşmayı ve başkalarıyla işbirliği yapmayı kolaylaştırır.
5. Bulut Depolama: Karatahta, bulut depolama platformlarına bağlanarak öğretmenlerin internet bağlantısı olan herhangi bir cihazdan ders planlarını, sunumları ve diğer materyalleri depolamasına ve bunlara erişmesine olanak tanır.
Genel olarak, 75 inçlik dokunmatik ekrana sahip akıllı bir Nano Kara Tahta etkileşimli eğitim için mükemmel bir araçtır.Özellikleri, öğretmenlerin ilgi çekici ve etkileşimli dersler oluşturmasını ve öğrencilerin etkili bir şekilde öğrenmesini ve işbirliği yapmasını kolaylaştırır.
